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これまで病院における人材育成は、専門知識や技術を高めることを中心に発展してきました。管理職に対しては、役割や責任を明確にし、目標管理や評価制度を通じてマネジメント力を高める。さらにeラーニングや外部研修によって学びを補う。こうした取り組みは、これからも欠かせません。

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しかしそれだけで、これからの病院を担う人材は十分に育つでしょうか。

どれほど専門性が高くても、自分の業務や自部署にしか関心が向かなければ、その力は組織全体をより良くする力には広がりません。他部署の事情や法人の課題に目を向けられなければ、部署を越えた協働も生まれにくくなります。

さらに、AI活用、DX、働き方改革、タスクシフト、業務の効率化・標準化は、これからますます進んでいきます。これらは病院経営を持続させるために必要な変化です。

 

一方で、何も手を打たなければ、一人ひとりが「自分に与えられた仕事を効率よくこなす」ことに意識が向き、周囲で起きていることへ目を向ける機会は少なくなっていく可能性があります。

だからこそ、専門性や役割遂行力に加えて、自部署だけでなく病院全体や地域、社会まで見渡す視座と、そこで起きていることに対して「自分たちには何ができるか」と引き受ける当事者意識を育てていくことが、これからますます重要になります。

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本セミナーのメッセージ

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私たちは、「人が育つ」とは、知識や技術が増えることだけではないと考えています。

自分の仕事だけでなく部署全体、病院全体、さらに地域や社会の変化まで視野を広げ、「その中で自分たちは何を担うのか」「私には何ができるのか」と考えられるようになる。自分とは異なる立場の人を理解し、自分自身の関わり方を振り返りながら、新しい一歩を引き受けていく。

こうして見える世界が広がり、自分自身の捉え方や行動が変わっていくことこそ、私たちが考える「人が育つ」ということです。

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そのために、管理職や役職者同士が対話する機会を設ける病院も増えてきました。

ただし、単に対話の場をつくればよいわけではありません。

自部署では今、何が起きているのか。本当に向き合うべき課題は何なのか。
私自身は、その状況にどのように関わってきたのか。
病院や社会の変化を考えたとき、自分たちには何が問われているのか。
そして、これから具体的にどのテーマと向き合い、何に挑戦するのか。

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こうした問いを通して、部署を見つめ、自分を見つめ、対話によって認識を深め、最後は具体的なテーマと実践へ落とし込んでいく。そこまでのプロセスが設計されて初めて、対話は成長の機会になります。

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私たちは2018年頃から、こうした人材育成の必要性を感じ、全国の病院で試行錯誤を重ねてきました。実際に現在も、法人全体の課題を考える場、他部署の状況や葛藤を知る機会、自部署の課題と自分自身の関わり方を振り返る機会、未来を見据えて次の挑戦を考える場など、さまざまな取り組みが始まっています。

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問い、内省し、対話し、向き合うテーマを定め、実践へつなげる。

今回の講座では、全国の病院の取組みもご紹介しながら、視座と当事者意識を育てる場をどのように設計するのか、そして「この病院でもっと成長していきたい」と思える組織をどうつくるのかを、皆さまと一緒に考えていきます。

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主な内容​

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• なぜ専門性やマネジメントスキルだけでは、これからの人材育成には十分ではないのか

• AI・効率化・標準化が進むほど、視座と当事者意識が重要になる理由

• 「自分の仕事」から「部署」「病院全体」「地域・社会」へ、視座をどう広げていくか

• 周囲で起きていることを自分事として引き受けられる人をどう育てるか

• 問い → 内省 → 対話 → テーマ設定 → 実践へとつなぐ場づくり

• 全国の病院の視座と当事者意識を育む具体的な取り組み

• 「この病院でもっと成長したい」と感じられる組織文化のつくり方